CURSO 2016/2017

OLIMPIADAS INFANTILES

El equipo de infantil va a llevar a cabo durante el primer trismestre, el proyecto de las Olimpiadas.

Como actividad de motivación han elegido una modalidad olímpica como es el Atletismo, para ello han contado con la colaboración de alumnos/as de primaria que pertenecen al club de Atletismo de la localidad.

Lo podéis ver en las siguientes fotografías:

 

 

 

 

LOS SERES VIVOS. 2º B

¡Ha sido el mes de los seres vivos!

Durante el mes de noviembre, la clase de 2ºB ha trabajado y estudiado a fondo los seres vivos, especialmente los animales.

Y es que ¡Nos encantan estos animalitos tan bonitos! Son tan fascinantes que hemos investigado a fondo y lo hemos plasmado en un gran mural y en varios artículos sobre una gran variedad de animales.

Cada alumno ha investigado sobre su animal preferido (gato, conejo, león, cebra, pingüino, tortuga, búfalo…) La información recogida la han compartido con el resto de los compañeros enseñando fotos y exponiendo toda la información que han recopilado sobre el animal elegido. Entre la información recopilada existen datos sobre si es un animal vertebrado o invertebrado, su clasificación según la alimentación, su estilo de vida, a que reino animal pertenece, si es un animal salvaje o doméstico y otros datos de interés.

Con estas actividades hemos aprendido muchísimo y nos hemos adentrado un poco más en el mundo de los seres vivos. Ya sabemos cómo clasificar a distintos tipos de animales, como vive una planta o cómo se relacionan y viven nuestros animales preferidos.

NOS VISITA MANUEL SIGÜENZA

Manuel Sigüenza es un señor de  99 años. Con 7 años, empezó a trabajar en el campo y nunca ha ido al colegio. Él quería aprender a leer y a escribir y se compró una cartilla y aprendió el sólo, preguntando a los hombres del campo. A partir de entonces empezó a escribir poesías, que hoy nos ha recitado a los alumnos/as de 4º de primaria.

Son unas poesías preciosas que nos ¡HAN ENCANTADO!

CURSO 2015/2016

EL ESPACIO. 2º A

Durante una quincena, los alumnos/as de 2º A, han trabajado en clase el tema del Espacio. Les ha maravillado el tema del Universo, el Sistema Solar, los planetas, cómo la tierra gira alrededor del sol y esto da lugar a las estaciones del año, y cómo la tierra gira sobre sí misma, dando lugar al día y la noche. También han descubierto las fases lunares.

Y, sobre todo, este tema ha fascinado a uno de los alumnos: Francisco Moreno Lara, que ha realizado una maqueta del Sistema Solar, con la ayuda de su padre.

En la siguientes fotografías lo podéis comprobar:

podéis comprobarlo:

2º B

MAMÍFEROS, AVES Y PECES

Los alumnos/as  de 2º B están trabajando los animales, en concreto, los mamíferos, aves y peces y para conocer mejor sus características han realizado diferentes actividades relacionadas con ello, como por ejemplo:

-       Guía de animales. A cada alumno/a  se le ha asignado un mamífero, un ave y un pez y en un folio han dibujado los animales que les ha tocado junto con una descripción de los mismos, respondiendo a las siguientes preguntas: ¿Cómo es? ¿Qué come? ¿Dónde vive? Una vez hecho esto, hemos juntado todas las hojas de animales de todos los alumnos/as y estamos creando un libro parecido a un atlas pero de cosecha propia.

-       Observación de un pez. Al explicar en Conocimiento del Medio los peces y sus características hemos tenido la oportunidad de observar un pez, (en concreto el pez naranja común) traído por un alumno. De esta manera hemos identificado de forma real donde tiene en su cuerpo las branquias y cómo las utiliza, como mueve las aletas en el agua y como son las escamas que cubren su cuerpo.

 Además de todo esto, también hemos visto videos educativos en youtube sobre las características de los mamíferos, aves y peces para afianzar lo aprendido.

 

 

 

 

CURSO 2014/2015

Los alumnos/as de 2º A, están trabajando los alimentos.

Han hecho una serie de actividades, entre ellas:
- La experiencia del huevo: se introduce un huevo en un recipiente transparente lleno de vinagre hasta que quede cubierto por completo. Al cabo de una semana, se ve como lo podéis comprobar en las fotografías. Después de 15 días se vuelve transparente y la cáscara parece gelatina.

 

 

- La pirámide de los alimentos: para tener una alimentación sana dentro de los HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE. La han elaborado recortando alimentos de folletos publicitarios de comercios locales. Previamente en clase, individualmente, han hecho una pirámide de los alimentos, tamaño folio.

 

CUENTACUENTOS PIRATA EN INFANTIL

Los niños/as de Educación Infantil están trabajando, dentro de su programación de aula, un proyecto sobre los piratas. Una de las muchas actividades realizadas dentro del proyecto ha sido el CUENTACUENTOS llevado a cabo en el S.U.M.
En las siguientes fotos podéis verlo: