viernes, 27 de octubre de 2017

CURSO 2017/2018


EL SISTEMA SOLAR. 2º A

Durante el mes de septiembre, nos hemos centrado en el estudio del Universo. Desde el área de Science, hemos avanzado con mucha facilidad en los contenidos gracias a que el alumnado recordaba muchos conceptos que aprendieron durante la etapa de Infantil. Esto ha permitido que los alumnos hayan adquirido los contenidos en inglés con gran rapidez. Desde esta área hemos realizado diferentes actividades entre las que destacan la simulación de los movimientos de la Tierra, la grabación de vídeos por parte de los alumnos para resumir los contenidos aprendidos, juegos de vocabulario, representaciones gráficas… La actividad que más ha gustado al alumnado es la visita de los alumnos de 5º para enseñarles las maquetas que habían realizado del Sistema Solar. Ellos no sólo han escuchado la explicación de sus compañeros mayores sino que han realizado preguntas, han cuestionado aspectos de las mismas (por ejemplo, los colores empleados y los tamaños relativos de los planetas) y han dejado boquiabiertos a los niños mayores con sus conocimientos de los planetas en inglés. 
Desde el área de Arts hemos diseñado un cohete para más tarde realizarlo con un rollo de cartón y témperas. También hemos querido trabajar aspectos relacionados con el Universo desde las áreas de Lengua y Matemáticas. Desde la primera de ellas, hemos realizado con los alumnos actividades de comprensión lectora, juegos de palabras, producción de textos de instrucciones, descripción de un cohete diseñado por ellos… Una de las actividades con las que más han disfrutado es la realización de un dibujo de un planeta imaginario a partir de la lectura de un texto proyectado en la PDI. En el caso del área de Matemáticas, hemos trabajado los números ordinales para ordenar los planetas y hemos inaugurado el rincón de informática con juegos con una interfaz relacionada con el Universo.
El estudio de este tema ha sido muy gratificante y productivo. Esperemos que también lo sea el siguiente: el cuerpo humano.